TECNOLOGIA LEGITIMADA: COMO TIRAR O CELULAR DA CLANDESTINIDADE EM SALA DE AULA.

Abstract

O presente trabalho traz a luz do nosso tempo a emergência de se considerar o aparelho celular de fato uma ferramenta para a utilização em sala de aula. Esse trabalho nasceu como uma pesquisa de campo na escola em que sou professora do quinto ano do ensino fundamental, Escola Municipal Condessa Infante, no Município de Belford Roxo – RJ, Onde no ano de 2019 foram proibidos o uso de celular na escola para profissionais e alunos, devido ao mal uso interpretado pela gestão vigente na unidade escolar. Como essa pesquisa tentei conhecer melhor o ambiente escolar e a comunidade em que estou inserida para poder pensar em alternativas viáveis para o uso do celular na escola, e colocá-las em prática, aproveitando o potencial para o ensino que essa ferramenta pode nos fornecer.